miércoles, 16 de julio de 2008

¿Qué efectos produjo la introducción de las nuevas tecnologías a los procesos tradicionales de Producción

Autor:Daniel Montero" Ver detalles del contacto

Principalmente estos lo que produjo fue que se adoptaran un nuevo modelo de economía, mucho mas avanzado, ya que se paso de un modelo agrario a un modelo industrial en donde aparecen unas tecnologías que supuestamente van a mejorar los procesos de producción en todos los sentidos.
Básicamente aquí notamos que hubo y siempre ha existido un desplazamiento masivo de la mano de obra de la sociedad humana, porque es de apreciar que la alta tecnología le ha quitado participación a las personas.

¿Cómo debe responder el sistema educativo, frente a la producción y organización del trabajo, debido a la introducción de las nuevas tecnologías?

Pienso que una de las mejores estrategias para afrontar todo nuevo proceso o sistemas que se incorpore es a base de la incrementacion de la formación integral del individuo, o sea preparándose y obteniendo muchas más habilidades y conocimiento para que de una u otra forma afrontemos los nuevos retos con calidad y eficiencia.

¿De que manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos?

Una de las manera que considero y comparto con lo que se postula en este documento es que la innovación tecnológica ha logrado alterar el sentido del tiempo de la población humana, cada vez queremos hacer las cosas mucho mas rápido y verdaderamente no dedicamos el tiempo suficiente y necesario a las labores que queremos realizar, es el caso de que como el paradigma de la micro electrónica o la incorporación de nuevos procesos de comunicación lo hacen todo, perdemos el verdadero sentido y muchas veces obviamos otros sistemas.

¿De que manera están presentes en su contexto?

Básicamente puedo apreciar un gran ejemplo que evidencio actualmente y es que anteriormente en nuestro medio algunos procesos productivos se realizaban de una forma artesanal, es el caso de las Microempresas de panaderías de esta zona, hoy en día ya han pasado de un proceso rudimentario a un proceso más industrial.

EFECTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS A LOS PROCESOS TRADICIONALES DE PRODUCCION

Autor: Fredy Fernando Oviedo
¿Qué efecto produjo la introducción de las nuevas tecnologías a los proceso tradicionales de producción? Para mi concepto la introducción de los nuevos avances tecnológicos en los sistemas de producción a nivel mundial y a nivel nacional y por que no lo regional ha generados cambios significativos en la Empresas y demás estamentos, logrando una optimización de los recursos y avances en la producciones, los avances tecnológico ha obligado al hombre que debe estar a la par con los avances de la tecnología para poderlos operar, ósea que debe estar en permanentes capacitaciones o actualizaciones con los diferentes programas que a diario se presentan, que las Empresas multinacionales ofrecen sus avances en la tecnología de punta de allí que podemos concluir que si estamos en la tercera revolución Industrial pero de la informática y la comunicación.

¿Cómo debe responder el sistema educativo, frente a la producción y organización del trabajo, debido a la introducción de las nuevas tecnologías?

Los sistemas educativo han respondido de una forma muy positiva a los avances tecnológicos, a igual que la producción y la organización del trabajo porque han sincronizados todos sus esfuerzo para poder hacerle frente a los avances de la tecnología, en la educación introdujeron en su currículos escolares nuevas asignaturas como fue la informática desde que se ha venido generando los avances de la tecnología, en cuanto a la producción y organización del trabajo allí se ve mas reflejado los avances de la tecnología por que las Empresas cada día tienen que ser mas competitivas y se ven obligadas a estar captando los avances de la tecnología por que si no están condena a la muerte empresarial.

¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? ¿De qué manera están presentes en su contexto?, ¿Qué modificaciones o cambios ha observado? Recopile información a cerca de un sector industrial de su entorno y analice las modificaciones que ha sufrido a partir de los años 70.

La innovación tecnológica si ha hace parte de ese crecimiento tecnológico que ha hecho que la historia se halla acelerado considerablemente desde que hombre tiene huso de la razón, y en su afán de la supervivencia cada día busaca nuevas innovaciones y es así que se ha dedicado al mundo de la tecnología y cada día concibe cosa nuevas y competitiva en el mercado de la tecnología, es así que todos estos avances se reflejan en las empresas modernas, en el caso patetico del entorno donde me desenvuelvo observo la modernización del hidroeléctrica de Urra I con unas tecnología de punta, con relación con otras hidroeléctricas que se han construido en otros departamentos, este proyecto es nuevo del año 2000.

¿Cuáles son las consecuencias para el resto del mundo de que la producción de la información se centre sólo en tres áreas del planeta? Escoja un acontecimiento que tenga repercusión a nivel mundial y examine los titulares de los diarios de distintos países.

Una de la principales consecuencia que afronta el mundo en general es el desempleo como consecuencia de la centralización de la información en área tan importante como la agricultura, la industria y servicios, viéndose más afectados los trabajadores del área de la agricultura y la industria por que con los avances tecnológicos cada día la mano de obra manual es remplazada por una maquina que se utiliza con menos operarios y la producción es mayor, y el sector mas representativo con muchos beneficios es área de los servicios o de la información sistematizada que cada día se vuelve mas competitiva y productiva para la empresas, casa especifico para su producción tenemos los grandes inversionista y dueños de multinacionales como la Microsoft que cada día avanza con sus innovaciones en el mundo de la informática, y la vemos en las primeras paginas de grandes diarios mundiales como una de las primeras empresa productora de esta tercera guerra industrial.

lunes, 14 de julio de 2008

que es un lider

¿Qué es un líder?



El líder es aquella persona que es capaz de influir en los demás.
Es la referencia dentro de un grupo (ya sea un equipo deportivo, un curso universitario, una compañía de teatro, el departamento de una empresa, etc.).
Es la persona que lleva "la voz cantante" dentro del grupo; su opinión es la más valorada.
El liderazgo no tiene que ver con la posición jerárquica que se ocupa:
Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su líder y, al contrario, puede ser el líder sin ser el jefe.
El jefe decide lo que hay que hacer en virtud de la autoridad que le otorga su posición jerárquica.
El líder, sin disponer necesariamente de esta autoridad jerárquica, tiene también capacidad de decidir la actuación del grupo en base a la influencia que ejerce, que viene determinada por la "autoridad moral" que ejerce sobre el resto del equipo.
A los miembros del grupo les inspira confianza saber que al frente del mismo se encuentra el líder.
Lo que caracteriza al líder es su habilidad para conducir equipos:
Consigue que cada miembro trabaje y aporte lo mejor de sí mismo en la lucha por alcanzar un objetivo común (sea ganar el campeonato, mejorar los resultados de la empresa, ganar las elecciones políticas, etc.).
Además de esta capacidad innata para gestionar equipos, el líder se caracteriza también por su visión de futuro.
Es una persona que mira al largo plazo, que marca unos objetivos muy ambiciosos para la organización y que consigue ilusionar a su equipo en la búsqueda de los mismos.
El líder anticipa los cambios, se adelanta a los competidores.
Una persona que no tuviera esta visión de futuro podría ser un buen gestor, un buen coordinador, pero nunca un auténtico líder.
En las metas que plantea el líder persigue tanto el bien de la empresa como el particular de cada uno de sus miembros.
Consigue así que las personas se identifiquen con las metas marcadas, que las hagan propias y luchen por ellas con todo el empeño.
Una persona a la que tan sólo le preocupara su bienestar futuro difícilmente podría ser el líder de una organización. Esta terminaría por rechazarlo.
Una vez que el líder tiene definida su visión de futuro, luchará con auténtica pasión para lograr los objetivos.
El líder representa para el resto del grupo un auténtico ejemplo de dedicación, de entusiasmo y de coraje.
Una persona que tuviera una gran visión de futuro pero que careciese de capacidad de ejecución podría ser un buen estratega, pero nunca un líder.
Por último, hay que señalar que no es líder quien quiere sino quien puede.
Para ser líder hay que tener unas cualidades personales muy sobresalientes que no todo el mundo posee.
Algunas personas poseen esas cualidades de manera innata, aunque también se pueden adquirir a través del aprendizaje y de la experiencia.

viernes, 11 de julio de 2008

grupos NTIC SENA VIRTUAL

CARLOS ALBERTO MAZO GÓMEZ
erlin maria mena flórez
Carlos Hernando Mendoa Nossa
GERSON MERA FERNÁNDEZ
maria hednedyd meza murillo
DANIEL ENRIQUE MONTERO MONTES
Sandra Isabel Mosquera Rodríguez
Maria Moyano Gaona
FREDY FERNANDO OVIEDO CORONADO
MAURICIO PALACIOS BERNAL


carlosalmazo@yahoo.com
erlinm19@hotmail.com
carhvera5@yahoo.com
gemefer764@hotmail.com
hedmar31@hotmail.com
danielmontero210@hotmail.com
s.mosquera.r@gmail.com
matrato@misena.edu.co
fredyoviedo36@hotmail.com
perrosygatosm@yahoo.com
Después de leer el documento se llega a la conclusión, de la necesidad de cambiar los modelos educativos y hacerlos mas cercanos a las nuevas tecnologías, esto se esta empezando a conseguir y es así como entidades como el Sena preparan a los individuos por medio de sistemas por Internet, el estado esta empezando a proveer de equipos de computadores y redes a las escuelas, pero esto también exige diseñar sistemas curriculares acordes con las necesidades de la sociedad, estas exigencias implican cambios y el hombre en general es temeroso a los estados de cambio, por tal razón hay que preparar muy bien a los nuevos tutores y demostrarles la importancia de estos avances.

En el siglo pasado se genero una tecnología educativa a distancia, con la dificultades inherentes en el transporte de esa información vía correo aéreo, marítimo, terrestre, conozco el caso de muchos técnicos que se formaron bajo esta metodología y lograron conocer nuevas tecnologías y aplicarlas en el país.

La velocidad de generación y transmisión del conocimiento es una de las razones para que las ciencias y las tecnologías se desarrollen a cierta velocidad, en la primera revolución mientras la información de un nuevo descubrimiento científico o el desarrollo de una nueva tecnología se diera dependía de la distancia, hoy en día un conferencista puede estar mostrando el avance de un descubrimiento en tiempo real a todo el mundo vía Internet, además puede presentar estos hallazgos y manipular equipos de robótica a distancia, existen simuladores de medicina que permiten a los aprendices guiados por un tutor a gran distancia y sobre un maniquí aprender técnicas medicas, cuando no es que un especialista a distancia guía a un medico en intervenciones quirúrgicas a distancia.

Esto nos implica en un cambio de paradigmas en la pedagogía y en los modelos de enseñanza, donde los maestros, tutores, deben estar a la vanguardia en el conocimiento de las Tic, en aprender a desaprender y volver a aprender, aprender a trabajar en grupos interdisciplinarios, donde la búsqueda de nuevos métodos y la capacidad de cambio y de adaptación sean mas importantes que el tener conocimientos de muchos datos.